精细教学,让数学课堂迸发“小班化”精彩

• 作者: 顾继春
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小班化教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾继春		3	0	0.0	0.0