情感因素在第二语言反思性教学中的作用

• 作者: 孙国艳
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 反思性教学 情感因素 抑制作用 促进作用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

通过定性访问调查研究,论述了情感因素在英语反思性教学中的抑制作用和促进作用以及如何处理反思性教学中的情感因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国艳		7	2	1.0	1.0