学前专业师生应是儿童歌曲创作的主要力量

• 作者: 赵秉禹
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 儿童歌曲创作 学前专业 作者队伍 理论素养 课程设置
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

如何解决当前我国儿童歌曲资源较为匮乏、创作队伍过于单一的面貌,专业领域人士各有各的见解.从作者资源的角度出发,高等师范院校学前专业的师生其实是进行儿童歌曲创作的主力军,他们完全具有客观的创作条件环境,在主观方面,他们具有儿童教育学和心理学的素养,且经过了系统的音乐学习,如能与幼儿教育一线实践者一起研习,那么会在儿童而去的创新和改编方便有所作为.进一步说,开设儿童歌曲创作课程也是行之有效的方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秉禹	沈阳师范大学学前与初等教育学院	8	8	2.0	2.0