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摘要:
文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法对高校体育俱乐部教学模式的内涵和特点进行了研究,分析了当下体育俱乐部教学发展中面临的问题,提出了优化俱乐部教学的选课机制、实施分层教学以及加强体育课内外一体化教学改革等策略来促进体育俱乐部教学效果的提升,全面提高大学生的综合素质.
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体育教学
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内容分析
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文献信息
篇名 高校体育俱乐部教学发展策略研究
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 高校 体育俱乐部教学 发展策略
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭井双 20 32 3.0 5.0
2 潘宏伟 59 131 6.0 8.0
3 崔性赫 51 112 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育俱乐部教学
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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