多媒体辅助让课堂细节大放异彩

• 作者: 牛莉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 抓住眼球 找准时机 穿越时空 不由自主 帮扶到位
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在多媒体的帮助下,深入研究文本,全面了解学生,抓住文章的补白点,巧妙地穿插和导入,发挥多媒体的强大功能就能化枯燥为新颖,变平淡为生动,达到意想不到的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛莉		1	0	0.0	0.0