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摘要:
文章首先对高中“化学反应原理”模块实验教学的概述进行了阐述,接着分析了提高高中”化学反应原理“模块实验教学质量的现实意义,最后重点讨论了高中“化学反应原理”模块实验教学的方法。
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文献信息
篇名 高中“化学反应原理”模块实验教学探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 化学反应原理 模块实验 教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 142-142,143
页数 分类号
字数 5204字 语种 中文
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化学反应原理
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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