初中物理实验教学存在的问题及对策研究

• 作者: 王攀
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中物理 实验教学 问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门理论结合实践并以实验为基础的必修课程，实验教学能够提高学生们的实践能力，而中国传统的教育方式，多以课本知识为主，使学生们缺乏自主实践的能力。在初中物理教学的过程中，由于设备的欠缺和师资力量的匮乏，导致无法更好的培养学生的动手能力，长此以往，更削弱了学生自主实践的积极性，所以就需要我们对初中物理实验教学进行深入的探究，加强初中物理实验教学，才能从根本上改变当前现状，确立实验教学对初中物理的重大意义，实现中国教育方式的大跃进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王攀		2	0	0.0	0.0