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构建以学生为本的高中数学课堂教学观
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摘要：
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高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
浅谈高中数学课堂教学方法
高中数学
教学方法
数学素养
高中数学课堂教学效率的提高
高中数学
课堂效率
策略
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高中数学
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主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
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