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摘要:
作为一种与灌输式教育相对的教育方式,正确的"对话式"教学应建立在平等、博爱、谦逊和信任的基础上,这才符合新课程理念。而现实初中语文教学中这种对话却存在诸多问题,笔者采取了针对性的解决措施。
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文献信息
篇名 初中语文教学中的对话问题及应对措施
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 初中 语文教学 对话 问题
年,卷(期) shjy_2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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