小学教育专业大学生科学素养培养对策研究

• 作者: 苗钢 袁春雨
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育专业 科学素养 培养对策
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（8）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

小学教育在提高国民科学素养中起着重要的基础性作用，根据小学教育专业科学素养培育工作在新时期面临的新情况和新问题，提出了科学素养培育工作的新途径，促进大学教育内容改革，有利于学生自身的职业发展和社会定位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁春雨		4	7	1.0	2.0
2	苗钢		1	0	0.0	0.0