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摘要:
根据“兽医法规”课程的特点,为了加强学生对理论知识的学习和提高实践知识的运用能力,合理的组织教学内容,提出了创新型案例教学法.现对创新型案例教学法和传统的案例教学法进行相应的比较,试图从理论上证明创新型案例教学法在“兽医法规”课程中应用的可行性.
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文献信息
篇名 创新型案例教学法在“兽医法规”课程中的应用
来源期刊 现代畜牧科技 学科 教育
关键词 传统案例教学法 创新型案例教学法 比较分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 研究与综述
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G642.41
字数 1556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喆 23 14 2.0 2.0
2 刘丽 12 8 2.0 2.0
3 于满昌 7 5 2.0 2.0
4 黄小丹 5 11 2.0 3.0
5 徐松琪 2 2 1.0 1.0
6 侯继勇 8 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统案例教学法
创新型案例教学法
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代畜牧科技
月刊
2095-9737
23-1592/S
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市
14-304
1973
chi
出版文献量(篇)
33830
总下载数(次)
20
总被引数(次)
20024
论文1v1指导