浅谈初中历史课堂教学中如何引导学生自主参与学习

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中历史 课堂教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（50）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准对现代教育提出了更高的要求,教师要引导学生自主参与到学习中,充分发挥学生在教学活动中的主体地位.历史是初中阶段一门重要的学科,历史教师在教学中不仅要培养学生掌握扎实的历史知识,提高学生的文化素质,更要注重对学生学习方法和技能的培养,让学生形成自主学习的意识,把被动的学习变成主动的学习,逐渐提高学生的自主学习能力.学生掌握了有效的学习方法,才能从根本上提高学习效率,促进初中历史教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍		1	0	0.0	0.0