浅析如何高效进行高中数学概念教学

• 作者: 刘欣娜
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 高中数学 概念教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

数学概念是反映某类数学对象的本质属性和特征思维形式,是数学基础知识的基础,概念教学是整个数学教学的重要部分,其根本任务是准确、有效地揭示概念的内涵,让学生全面、牢固地掌握概念的外延.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣娜		3	0	0.0	0.0