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摘要:
熟悉中国传统文化知识不仅有助于学生深入理解中医学理论,提高医疗技术水平,而且有助于学生树立高尚的医德医风。目前中医院校学生及青年教师的传统文化素养均有待于进一步提升,根据现状提出了几点教学改革设想,希望对进一步提高高等院校中医本科教育教学质量有益。
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浅谈传统文化教育与中医药人才培养
传统文化
中医药
人才培养
课堂教学
校园文化建设
提升教师人文素养
中医药文化传承与中医药人才培养
中医药文化
传承
人才培养
中医药院校传统文化教育课程建设思路
中医药院校
传统文化
课程建设
设想与实践
高等中医药教育人才培养模式改革思路探析
高等中医药教育
教学内容
课程体系
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 传统文化教育与高等中医药人才培养
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 传统文化 中医文化 人才培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G642
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高连印 首都医科大学中医药学院中医临床基础学学系 38 205 8.0 12.0
2 郑亚琳 首都医科大学中医药学院中医临床基础学学系 13 44 3.0 6.0
3 宗文静 首都医科大学中医药学院中医临床基础学学系 11 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (50)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (35)
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1999(1)
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2007(2)
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2009(3)
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2010(1)
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2016(0)
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2019(3)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
中医文化
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导