探析高中学生地理学习思维的养成

• 作者: 唐小虎
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 地理思维 观察生活
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【课程研究】
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.085

摘要

地理是高中非常重要的一门学科，相较于历史和政治，地理学习要求学生具有一定的思维模式，仅凭死记硬背是无法学好地理的，在教学过程中老师一定要培养学生运用地理思维来思考并解决问题。