应用型目标下学前保育学课程的目标定位

• 作者: 赵玥
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 学前保育学 课程教学 目标定位
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

《学前保育学》课程的内容涉及幼儿卫生健康的各个方面，培养学前教育专业学生进行儿童保育的能力和技能是课程的价值取向，知识奠基一强化能力一突出技能—提高专业素质是课程的目标定位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玥	陕西学前师范学院学前教育系	19	2	1.0	1.0