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摘要:
目前学前教育专业中高职衔接合作中课程的重复开设、资源的浪费问题严重.笔者在对河北省学前中高职课程体系进行调研的基础上,依据岗位工作标准,重新构建了中高职一体化课程体系以及考核标准,以推进中高职一体化人才培养,提高学前教育专业五年制学生的培养质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建学前教育专业中高职一体化课程体系的研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 课程 体系 中高职一体化
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2653字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧敏 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程
体系
中高职一体化
研究起点
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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