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摘要:
青少年处于生长发育期,对外界的事物充满好奇,有着喜欢当主人翁的自豪感与荣耀感,这是青少年的性格天性。我们应积极结合他们这个性格特性,正确去引导阅读。通过有效的引导,把青少年的好奇心与创造力运用于网站的建设、创造知识、服务于他人上来。图书馆可以利用这个平台提供他们学习实践的机会。
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文献信息
篇名 如何做好图书馆对青少年读者的导读工作
来源期刊 中外交流 学科
关键词 图书馆 青少年 读者 导读
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号
字数 2386字 语种 中文
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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