作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讲到这位语文老师,我可真有点儿犯愁。最近似乎和他犯冲,上他的课诸事不顺。 1.记一篇偏题的作文 “今天我们要写一篇作文。”语文老师刚进班就给了我一个晴天霹雳。“哦天呐,又要写作文!怎么办?怎么办?”我瞬间慌了神儿,转向同桌,一连问了N个“怎么办”。
推荐文章
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
语文课上要让学生多动笔
小学
语文课
教学
练写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课上的相爱相杀
来源期刊 中学生博览 学科 教育
关键词 语文课 相爱 语文老师 作文 偏题
年,卷(期) zxsbl_2016,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课
相爱
语文老师
作文
偏题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生博览
旬刊
1005-5525
22-1190/C
长春市清华路156号
12-167 12-168
出版文献量(篇)
16049
总下载数(次)
49
论文1v1指导