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培养运算能力,提升数学素养——以《整数四则混合运算》教学为例
培养运算能力,提升数学素养——以《整数四则混合运算》教学为例
作者:
徐斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四则混合运算
教学思考
数学素养
运算律
计算技能
学习理论
算理
中括号
情境创设
对比教学
摘要:
"运算能力"是《义务教育数学课程标准(2011年版)》新提出的核心概念之一,主要是指"能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力"。其实,对于数学学习来说,运算能力并不是新的概念,只是修订后的课程标准把运算能力作为与教学内容相关的核心概念之一,体现了对学生运算能力培养的重视。这也启示我们,
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数学运算能力
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
培养运算能力,提升数学素养——以《整数四则混合运算》教学为例
来源期刊
教育视界
学科
数学
关键词
四则混合运算
教学思考
数学素养
运算律
计算技能
学习理论
算理
中括号
情境创设
对比教学
年,卷(期)
2016,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
O1-4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
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徐斌
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5.0
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四则混合运算
教学思考
数学素养
运算律
计算技能
学习理论
算理
中括号
情境创设
对比教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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