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摘要:
园林是空间环境的重要组成部分,是一门服务于人们日常生活、工作、学习的实用艺术,同时也兼具愉悦心灵、提高人们审美能力的重要作用。文章通过探究明清时期河南书院园林的形式语言、功能、意境的传达,梳理明清河南书院园林设计符号系统,旨在为我国当代校园景观的设计实践提供启迪与借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 明清河南书院园林设计符号研究 以嵩阳书院为例
来源期刊 艺术教育 学科 工学
关键词 明清 书院 园林 设计符号
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 TU986.2
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1 闫俊霞 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
明清
书院
园林
设计符号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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