尊重个性以自己的方式走向成功

• 作者: 刁淑君
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 个性 思维 反思
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（8）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生是一个独立的发展的个体，有自己的思想和独特的个性。教师在教学中要关注学生的“个性”特点，充分调动学生的创新意识，展示新课程的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁淑君		1	0	0.0	0.0