浅谈新课改下高中语文教学中的诗歌鉴赏教学

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中语文教学 诗歌鉴赏教学 学习效果
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标在我国的逐步开展，高中语文教学中的诗歌鉴赏教学的受重视程度逐渐得到提高。当前我国高中语文教学中的诗歌鉴赏教学存在诸多问题，例如意境缺失、枯燥乏味等。由于诸多问题的存在，使得学生在学习的过程中逐渐丧失了对古诗词的学习兴趣，从而使得学习效果大大降低。如何在新课标下提高学生诗歌鉴赏能力是当前的高中语文教学者需要着重解决的问题。本文从当前高中语文诗歌鉴赏教学出发探讨提高其学习效果的具体方法。