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浅谈音乐教学的灵活性
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摘要：
音乐教学是音乐艺术的实践过程,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,采用多种灵活性的教学方式,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即性创编等各项音乐活动,让学生走进音乐、感受音乐,通过肢体律动感受音乐的律动感。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈音乐教学的灵活性 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐 教学 灵活性 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2016,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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灵活性
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期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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