浅析小学教育教学管理的方法

• 作者: 丁丽
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 小学教育 强化制度 热门话题 性本善 学习过程 教学质量 学习效率 教育智慧 教学环节
• 年，卷（期）: 2016,（1X）
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

小学教育教学管理,正成为一个热门话题。那么,如何全面落实学校的教育教学管理呢?管理应该是有章可循的;管理应该是微笑的;管理应该是情智交融的。管理既要从'性本善'出发,树立群体的价值之榜,通过对人的欲望的开发和激励,抓住人心;也要从'性本恶'出发,强化制度建设,对欲望进行梳理和制约,必要时实施法治。管理,当然最重要的就是管和理。如果管而不紧,就等于不管,如果理而不管,那么管就没有结果。

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1	丁丽		2	0	0.0	0.0