关于幼儿心理学教学改革创新的几点思考

• 作者: 子君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿心理学 教学改革 教学创新
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 502
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿心理学这门课程对于广大幼儿教师来说有着极其重要的作用,要推送幼儿心理学教学改革创新,必须从提升幼儿心理学的教学质量入手,提升教学效率和实效性.改革创新幼儿心理学,能够使教学过程更加科学,以更短的时间吸收课程知识的重点,理解课程教学中的难点,为幼儿教育其他科目的学习打下坚实的基础,作为幼儿工作者应该具备的专业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	子君		1	1	1.0	1.0