浅谈如何在英语教学中转化学困生

• 作者: 康红萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学困生 英语教学 转化 感情
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 534-534
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学困生是班级当中让老师头疼的一个群体，教师应该尊重、宽容、理解、关怀他们，提高他们的自信心，教学中根据学科特点和学困生的情况，采用不同的教学方法，提高他们的成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康红萍		2	0	0.0	0.0