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摘要:
语文知识的学习对于小学生来说是十分重要的,但现阶段语文教学模式日趋僵化,急需作出改变,当前一线教师要创新课堂教学形式.翻转课堂和微课程教学法早在2012年就传入我国,我就在想它们是否可以植入到当下小学语文的教学当中来?在实际教学中,我们可以在小学语文的部分教学中现进行尝试引入,再广泛推广.
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文献信息
篇名 微课程在小学语文教学中的应用
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 微课程 小学语文 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G623.2|G434
字数 2021字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于迪 扬州大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微课程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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