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原文服务方: 新课程       
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小学信息技术本身具有动手能力强、需要借助多媒体电脑工具送行教学的特点,因此,如果在进行教学中采用传统直接讲授的方法进行教学,学生学习效率不会太高,为此教师可以采用任务教学法送行教学,从而帮助教师更好地上好这一门课程.就如何在小学信息技术课中运用任务教学法送行教学给出相关的教学策略.
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小学信息技术课堂任务驱动教学法的设计及实践
小学
信息技术
任务驱动教学法
设计
实践
小学信息技术课程中任务教学法的运用
任务教学法
小组合作
学习
评价
趣味教学法在小学信息技术课堂中的运用
趣味教学法
小学信息技术课堂
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文献信息
篇名 任务教学法在小学信息技术课堂教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学信息技术 任务教学法 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣2
研究方向 页码范围 500-501
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学信息技术
任务教学法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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