网络信息技术与小学音乐欣赏教学的有效整合

• 作者: 王春郁
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网络信息技术 小学音乐欣赏 有效整合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: C434

摘要

多媒体与网络信息技术作为一种新的辅助教学手段也渐渐走进课堂,成为丰富课堂内容、活跃课堂气氛、提高教学质量和效果的推动力。有效地运用网络信息技术与课程内容相结合,能够大大减轻教师负担,提高教学效率。尤其是与小学音乐的结合,比如小学音乐的欣赏教学。小学音乐的欣赏教学是为了让学生对于音乐的审美有一个认识,使他们感受音乐美、欣赏音乐美、培养学生良好的音乐素养与较高的音乐审美标准。笔者将结合音乐教学现状及教学经验,谈一下对于网络信息技术与小学音乐欣赏教学的有效结合的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春郁	宿迁学院附属学校	3	0	0.0	0.0