浅谈“快乐体育”模式在高中体育与健康课中的运用

• 作者: 魏琴娃
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中体育 教师角色 教学内容
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 271-271
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

快乐体育在此特指的是：教师选用合适的课堂教学方法和手段，创设活跃、和谐的学练氛围，激活学生的情趣，拉近师生间和生生间的距离，唤醒课堂中学生的自主性和能动性，使他们快乐地参与体育课，并从中体味到参与锻炼所酿造出来的乐趣。简单的说，就是使学生在欢愉的氛围中掌握技能、挥洒汗水，促进学生均衡发展、健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏琴娃		1	0	0.0	0.0