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提高动手能力,发挥实验的教学功能
提高动手能力,发挥实验的教学功能
作者:
姜丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动手能力
实验教学
功能
摘要:
作为一门重实践的高中教学科目,化学实验的有效开展,除了可以提升学生动手能力之外,同样有助于加强理论知识和实践操作之间的有效性结合,从而可以从整体上提升学生的化学学习效果。本文基于高中化学实验教学,探讨了其在提高学生动手能力方面的应用对策。
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改进物理实验教学方法,提高学生动手探究的能力
高中物理
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浅析电工教学中提高学生动手能力的方法
电工教学
动手能力
提升
重视生物实验提升动手能力
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篇名
提高动手能力,发挥实验的教学功能
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
动手能力
实验教学
功能
年,卷(期)
wldh_2016,(12Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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姜丽娜
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实验教学
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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