个性化健康教育对慢性乙型肝炎患者注射干扰素依从性的影响

• 作者: 庄旭华 张翠翠 彭韫丽 葛修茹
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 慢性乙型肝炎 干扰素 依从性
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨个性化健康教育对慢性乙型肝炎患者注射干扰素依从性的影响，提高慢乙肝患者注射干扰素的依从性，促进慢乙肝患者疾病的康复，提高慢乙肝患者生活质量。方法选取2014年1～6月住院治疗符合慢乙肝诊断标准患者300例，分为观察组和对照组各150例，观察组采用个性化健康教育，对照组采用常规健康宣教。结果观察组依从性显著高于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论个性化健康教育能有效提高慢乙肝患者注射干扰素的依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭韫丽	徐州江苏省徐州市传染病医院肝病科	2	2	1.0	1.0
2	张翠翠	徐州江苏省徐州市传染病医院肝病科	8	42	4.0	6.0
3	庄旭华	徐州江苏省徐州市传染病医院肝病科	3	8	2.0	2.0
4	葛修茹	徐州江苏省徐州市传染病医院肝病科	3	4	1.0	2.0