小学数学教学中,如何调动学生的积极性

• 作者: 杨秀香
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 思维创新 积极性 调动 直观 习惯
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育的重要点之一是促使学生发展,在小学数学课堂教学中努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件.在这种氛围中,真正使学生成为学生的主人,积极主动的使自己得到充分发展.教师教学需要适时的改变教学方法,才能提高学生对数学学习的兴趣,激发学生在课堂上的积极性,从而能够自发地享受学习数学的乐趣.培养他们对数学的兴趣,从而提高他们数学学习的积极性.