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摘要:
高中三年的学习生活分秒必争,英语学习也是其中重要的一环。作为英语教师,要改变不重视单词学习的现状,从学好英语单词入手,激发学生对学习英语学科的兴趣,使学生在英语水平提升的同时丰富自己的词汇量。
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篇名 高中英语词汇教学研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 词汇教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【课堂实践】
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G4
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.074
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