论《幼儿卫生与保健》课程教学改革与创新

• 作者: 张灿
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教学 改革 创新 幼儿 卫生保健
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育专业的《幼儿卫生与保健》课程用传统的教学方法和教学模式,不能够很好的调动学生学习的积极性和主动性.它主要培养学生关于幼儿生理卫生、疾病的预防、膳食营养与卫生以及幼儿园相关制度等相关技能,属于理论性较强的一门专业课.进入中职学校求学的学生,绝大部分是传统应试教育相对低分录取的学生,他们的底子相对来说比较差,这门课程的教学质量和教学效果达不到我们的要求,导致学生这些方面的技能不能很好的培养出来.因此《幼儿卫生与保健》这门课程的教学改革与创新迫在眉睫.

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1	张灿		5	0	0.0	0.0