提高小学生语文课堂学习兴趣的几点体会——再读《给教师的一百条建议》有感

• 作者: 岑飞国
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教育 掩卷沉思 霍姆林斯基 教育工作者 学校教育 理论分析 教学实例 课堂教学设计 教学质量 课本剧
• 年，卷（期）: shjy_2016,（18）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

作为一名教育工作者,阅读教育名篇是必不可少的事情。利用闲暇之际,我重新捧起《给教师的一百条建议》,边阅读名家的建议,边回顾近期自己的教育教学实践,感触颇多,收获颇丰。《给教师的一百条建议》是苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基为了切实提高学校教育教学质量,专为老师们所写的专著。书中既有生动的事实案例,又有精辟的理论分析。每天读一小部分,几天过去了,不知不觉读完此书。

作者信息

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1	岑飞国		1	0	0.0	0.0