在中职数学教学中合作学习的应用的探析

• 作者: 薛凤梅
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 中职数学教学 合作学习 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 2719字
• 语种: 中文

摘要

中职学校是培养应用型人才的重要基地之一,对国家的建设与发展起着举足轻重的重要作用.数学作为一切科学的基础,其课堂教学质量将直接影响到中职学校的办学能力,办学水平,对整个中职学校的影响很大.然而就实际情况来看,虽然伴随着教育改革的不断深入,中职学校的教学方式和教学水平都有了较大的提高,但总体上来讲仍有很大的提升空间.而合作学习作为一种新型的教学方法,是对传统教学方式的有效革新,将其合理的应用于中职学校的数学教学过程中,往往能够起到事半功倍的教学成果.本文简要阐述了合作学习在中职数学教学中的必要性,提出了合作学习在中职数学教学中的应用策略,希望能为实际工作起到一定的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛凤梅		3	0	0.0	0.0