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摘要:
阅读是小学语文教学的重要教学组成部分,阅读有助于提高学生的整体语文素养,同时,对其他学科的学习以及学生综合素质的发展都有很大的帮助。
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文献信息
篇名 关于小学语文阅读教学的思考
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 形象思维 审美能力 互动学习 创新意识
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【课堂实践】
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G4
字数 2431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.072
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1 彭小芳 1 0 0.0 0.0
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形象思维
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互动学习
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