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摘要:
目的:分析递进互动式健康教育对脑中风偏瘫患者家庭照护水平的影响.方法:选取脑中风偏瘫患者86例,均为本院神经内科2013年2月至2015年2月所接收的,为保证实验结果的公平性,将其按照不同教育模式,随机分成两组,采取传统健康教育(对照组,n=43)与递进互动式健康教育(观察组,n=43)对患者家庭照护水平产生的影响展开探讨.结果:两组患者接纳不同健康教育模式后,从知识、行为以及态度方面分析,观察组优于对照组,从Barthel指数分析,观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P< 0.05).结论:临床上针对脑中风偏瘫患者,实施递进互动式健康教育模式,可提高家庭照护水平,增强患者的日常生活能力,且对远期生活质量有显著的意义.
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文献信息
篇名 递进互动式健康教育对脑中风偏瘫患者家庭照护水平的影响
来源期刊 深圳中西医结合杂志 学科 医学
关键词 递进互动式健康教育 家庭照护 脑中风偏瘫
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 R743.3|R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.16458/j.cnki.1007-0893.2016.10.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎慧莲 4 20 1.0 4.0
2 白云峰 1 0 0.0 0.0
3 钱崇莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
递进互动式健康教育
家庭照护
脑中风偏瘫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
深圳中西医结合杂志
半月刊
1007-0893
44-1419/R
大16开
深圳市福田区笋岗西路3002号
46-167
1991
chi
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