怎样让小学生变成“读”书郎

• 作者: 韩云钦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 朗读教学 朗读兴趣 朗读情感
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 497
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一名新时代的教师,应该让学生在课堂上“读”起来,将“朗读”这把宝剑在课堂上游刃有余地舞起来.从三个方面论述了怎样培养学生的朗读情感,让小学生变成“读”书郎:教师要做好范读;激发学生朗读情感;采用多种朗读形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云钦		1	0	0.0	0.0