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摘要:
多媒体教学已经在高中各学科教学中广泛采用,这种教学手段的优势是,以可视性激发学生的学习兴趣;以直观性将知识化繁为简;以开放性开拓学生的思维.多媒体教学在高中语文课堂上的应用还存在一定的问题,必须认真分析和积极解决所存在的问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中语文课堂多媒体教学之优势和提效对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文课堂 多媒体教学 优势 提效对策
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
多媒体教学
优势
提效对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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