论"生活化数学"的建构

• 作者: 徐梦杰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 生活化 教学策略 能力
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

数学在现代生活中的作用越来越凸显,这对数学与生活实际相联系的要求越来越高.因此,越来越多的教师投入到数学生活化教学的探索和研究中来.文章结合教学实践,从"导入生活化""情境生活化""资源生活化""问题生活化"等几个方面,研究如何培养学生的发现问题和解决问题的能力.