表扬与班级舆情——记情绪风波中的折翅之赞

• 作者: 郑礼平
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 表扬 班级舆情 负效应
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2534字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是一门细节的艺术,有成功的喜悦,也有失败的遗憾,因为我们面对的是几十个活生生的性格各异的孩子,从来没有哪一种教育手段放之四海皆准,包括"表扬".一次没有考虑舆情的表扬让我们思考,即使是师生间教育的阳光语言也会刮来暴风骤雨.德育工作不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师创造力,不断摸索适合时代特征的教育艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑礼平		4	1	1.0	1.0