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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育数学课程标准》的基本理念明确指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.”新课程理念是新课程的灵魂,树立新的教育理念,改变以往的教育教学行为,再造一个全新的自我,对于一个教师来说简直就是一个浴火重生、凤凰涅槃的过程.
内容分析
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篇名 让数学融入生活
来源期刊 新课程 学科
关键词 课程改革 基本理念 价值 发展
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣2
研究方向 页码范围 496
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 季庆伟 1 0 0.0 0.0
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课程改革
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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