浅议如何提高中学生的作文能力

• 作者: 韩秀琴
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 模仿 信心 激发 积累 作文评价
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，是学生语文综合素质的最主要体现形式，也是学生把自己的知识、体验、感情外化的一种表现，是学生知识重组、创新的过程。因此，在生活中要培养学生的写作兴趣，树立写作信心，指导学生学会积累素材，掌握写作能力。