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摘要:
随着教育事业的发展,情感教育在高中语文教学中也越来越关键.其不仅能够有效地提高学生的情感素质,还能让学生的思想品质得到有效地提升.所以为了有效地提高学生的情商,就要对学生进行情感教育.用情商促进智商.本文主要针对情感教育在高中语文教学中的实施进行分析,并提出了相应的优化措施.
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
高中语文教学中如何开展情感教育
高中语文
心理
情感教育
措施
浅谈语文教学中的情感教育
高中语文
教学
情感教育
高中语文教学中情感教育的有效实施
高中语文
情感教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学如何实施情感教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 情感教育 高中语文 实施
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
高中语文
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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