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摘要:
数学是一门能很好地锻炼人的逻辑思维能力的一门学科,需要从小抓起.本文将对小学数学课堂教学进行研究,对我国小学数学教学中存在的问题进行简要分析,提出相应的解决策略,从而加强小学数学课堂教学,供广大小学数学的教育工作者参考.
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文献信息
篇名 加强小学数学课堂教学方法的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 课堂教学 方法,研究
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 155字 语种 中文
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1 曹再明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
方法,研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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