体育课程对提高医学生心肺耐力的作用研究

• 作者: 李影 杨洁 许琛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 心肺耐力 作用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.022

摘要

旨在研究现代医学院校体育课程内容设置对医学生肺活量及心肺耐力的影响。为医学院校体育课程内容设置提供理论依据，为提高医学生心肺功能提供有效措施。研究中运用了测试法、实验法、问卷调查法、访谈法和数理统计法来具体测试出学生的真实成绩，通过对比分析明确体育课程内容对医学生心肺耐力的影响。结果表明医学院校新的体育课程体系有利于增加学生肺活量，向血液提供更多的氧气，使精力更加充沛。长期进行耐力跑可以有效改善医学生心肺功能，提高机体有氧耐力水平，促进身体健康，增强学生体质。通过体育课程和校园阳光长跑活动培养学生运动习惯，形成终身体育意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	64	304	11.0	13.0
2	许琛	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	18	20	2.0	4.0
3	李影	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	8	49	3.0	7.0