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基于部编小学语文教材的趣味识字教学策略初探
识字教学策略
小学语文
低年级
部编版
将"趣味"带入识字课堂
小学语文
趣味识字
小学低年级趣味识字教学
小学
低年级
趣味识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 趣味识字初探
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 识字教学 小学低年级 学语文 游戏法 组词 像人 库存量 生动直观 信息技术
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊仙 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
小学低年级
学语文
游戏法
组词
像人
库存量
生动直观
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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